Kopernik na szklanym ekranie

Kopernik na szklanym ekranie

Zrealizowane dotychczas projekty pozwoliły Uczniom poznać już nieco lepiej naszego wybitnego Uczonego.

Kolejnym wyzwaniem będzie stworzenie newsów związanych z życiem i dokonaniami Mikołaja Kopernika.

Każdy z zespołów musi opracować takie newsy, wpleść w to wywiad, reportaż lub inną formę  znaną z mediów.

Mogą pojawić się reklamy.

Warunkiem koniecznym jest użycie języka angielskiego.

Uczniowie będą sami tworzyć scenariusze, potem muszą to przygotować, nagrać i zmontować materiał.

W tym zadaniu bardzo ważne jest dobre przygotowanie materiałów, pomysł i konsekwentna realizacja. Tu ogromne znaczenie będzie miał  początek – generowanie pomysłu i wybór materiału – tak by stworzyć spójny, ciekawy projekt. 

Przydadzą się wszystkie nabyte umiejętności: selektywne opracowanie informacji, współpraca w grupie,  nieszablonowe myślenie, kreatywne pomysły, komunikacja, weryfikowanie pomysłów, odpowiedzialność za wspólne dzieło. Potem już tylko „odrobina” zdolności aktorskich i będziemy mogli podziwiać autorskie newsy o Koperniku.

Gazety o Koperniku

Geniusz nieznany

Kopernik…

Ludzie na świecie uznali tego uczonego za jednego z najwybitniejszych naukowców.  Każde polskie dziecko wie, że  Kopernik „wstrzymał Słońce, ruszył Ziemię…”

Dziś Jego imieniem nazywa się ulice.

Jeden z pierwiastków chemicznych dostaje Jego imię.

W Warszawie jest Centrum Nauki „Kopernik”.

Obecnie wszyscy doceniamy wkład  Kopernika  w rozwój nauki, Jego teoria była jedną z ważniejszych, przełomowych teorii naukowych.

My dziś widzimy w Koperniku wielkiego astronoma, autora dzieła „De revolutionibus orbium coelestium”

Czy tak widzieli Go Jemu współcześni?

Czy w swoich czasach był doceniany za teorię heliocentryczną, czy był raczej uznanym lekarzem, wybitnym ekonomistą i sprawnym zarządcą dóbr kościelnych?

Co pisano by w gazetach po Jego śmierci?

Nasz kolejny projekt będzie próbą stworzenia takiej gazety, której przedstawiono by dokonania Mikołaja Kopernika. Zredagowanie takiej gazety to doskonały pretekst, by poznać epokę, zobaczyć, co działo się w tamtych czasach. Jak wyglądał świat, jakie były państwa, jakie obowiązywały tendencje w sztuce, filozofii?

Zaczynamy od poznania epoki, od poszukania śladów wybitnego człowieka…

Co znajdą Uczniowie, gdzie Ich te ślady zaprowadzą?...

Proszę zobaczyć.

Wycieczka do Torunia i Piwnic - Sprawozdanie :)

Śladami Kopernika,

Gdzie zacząć szukanie śladów jednego z najwybitniejszych uczonych?

Gdzie zacząć poznawanie człowieka, który przesunął nas z centrum wszechświata na jego obrzeża, który „wstrzymał Słońce, ruszył Ziemię”?

Gdzie? może w Toruniu – mieście narodzin i młodości Mikołaja Kopernika.

I rozpoczęliśmy naszą podróż, wszak podróże kształcą.

Czy udało nam się obejrzeć  pokój małego Mikołaja, czy mogliśmy zobaczyć zabawki, którymi się bawił, czy zwiedziliśmy Jego szkołę, czy zachowały się świadectwa z samymi piątkami, czy mogliśmy podziwiać portrety Mikołaja z dzieciństwa, z młodości?

Toruń (miasto krzyżackie) dobrze strzeże swoich tajemnic.

Nie wiemy do końca, w którym domu urodził się Mikołaj. Ojciec Mikołaja miał dwa domy i wiele wskazuje na jeden, ale pewności nie ma.

Wiemy, gdzie był ochrzczony ale dokładnie kiedy – już nie.

Byliśmy pod szkołą Mikołaja, ale nie widzieliśmy żadnych  dokumentów mówiących, jak się uczył.

Nie wiemy jak wyglądał, bo zdjęć wtedy nie robiono a portrety, które się zachowały nie dają nam pełnej wiedzy.

I tak oto musimy się zadowolić teorią heliocentryczną.

Możemy podziwiać nie człowieka, ale Jego dzieło, to co nam pozostawił. Rozwój dzisiejszej astronomii zaczął się od udowodnienia przez Kopernika, ze Ziemia jest planetą, jedną z kilku krążących wokół Słońca.

Dzisiejsze loty w kosmos, przeróżne wynalazki, które są częścią naszego codziennego życia zawdzięczamy człowiekowi, którego tak trudno poznać.

Mało, wyraźnych śladów – więc tym bardziej trzeba uważnie szukać.

Życie Kopernika nie ograniczało się tylko do Torunia.

I my dalej będziemy szukać śladów tego wielkiego uczonego…